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活動 教學組長 - 教務處 | 2017-10-06 | 人氣:117
轉知臺師大生活科技增能學分班招生,請教師踴躍報名參加。 說明: 一、依據國立臺灣師範大學106年10月5日師大進字第1061024717號函辦理。 二、因應十二年國民基本教育課程綱要總綱規定,教育部以行政委託方式請國立臺灣師範大學辦理「106學年度第1學期科技領域生活科技科師資增能學分班實施計畫」,訂定於106年11月4日起開設「106學年度第1學期科技領域生活科技科師資增能學分班」。前開學分班相關資訊如下: (一)招生對象─ 1、第一優先:中等學校編制內按月支領待遇及依法取得中等學校師生活科技相關合格教師證書且任教中等學校生活科技相關科目之在職專任教師。 2、取得中等學校生活科技... 觀看完整文章

活動 教學組長 - 教務處 | 2017-10-06 | 人氣:87
轉知國立故宮博物院辦理「故宮x多寶格解謎 教師工作坊」,請踴躍參加。 說明: 一、國立故宮博物院將於本(106)年11月至本局港區藝術中心舉辦「清水雅集-故宮書畫新媒體藝術展」,配合此展覽,將於10月18日(星期三)下午,至本局港區藝術中心辦理「故宮x多寶格解謎 教師工作坊」,加深故宮與地方連結,帶領教師體驗數位科技與人文結合的故宮魅力。 二、本次工作坊除了可以搶先認識展覽精彩內容,還可體驗融合故宮數位學習資源和展覽文物內容之多寶格解謎遊戲教案,期透過自發性探索,激發對文物的好奇,訓練邏輯思考,培養團隊合作,帶動教育翻轉。並有機會獲得交通等全額補助參訪「清水雅集」特展。 三、簡章內容詳... 觀看完整文章

榮譽 教學組長 - 光明榮譽榜 | 2017-10-06 | 人氣:470
恭喜801陳芃同學參加2017年第33屆武漢國際中小學生楚才作文競賽國中組榮獲三等獎。 恭喜806郭又榛同學參加2017年第33屆武漢國際中小學生楚才作文競賽國中組榮獲三等獎。
榮譽 教學組長 - 光明榮譽榜 | 2017-10-06 | 人氣:472
恭喜902林玳君同學參加106年溫世仁文教基金會舉辦中小學作文比賽榮獲國中組佳作。
榮譽 教學組長 - 光明榮譽榜 | 2017-10-06 | 人氣:456
恭喜913胡晏禎同學參加臺中市傑人會辦理2017年「第五屆傑人盃」作文比賽榮獲國中組第3名。
活動 教學組長 - 教務處 | 2017-09-28 | 人氣:113
轉知教育部數位輔助學科閱讀計畫─「創新教學活動設計工作坊」,請踴躍參加。 說明: 一、依據教育部106年9月21日臺教資(一)字第1060136379號函辦理。 二、教育部推動「數位輔助學科閱讀計畫」,透過策略聯盟方式,於大學設立教學資源中心,規劃及發展數位創新學習任務,研發教學改進策略。於國中階段秉持「學習者中心」理念,以激發學習興趣及動機為目標,透過學科知識為學習內容、數位科技融入教學為學習媒介,同時導入文本閱讀、體驗式與5C學習策略,促進學生21世紀關鍵能力發展,亦培養「十二年國民基本教育課程綱要總綱」所強調之九大素養。 三、活動規劃:於全國分區辦理共計3場次,每場次40名,各場... 觀看完整文章

榮譽 教學組長 - 光明最即時 | 2017-09-25 | 人氣:814
參賽學生與校長合影。   王秀蓮老師與校長合影。   高月麗老師與校長合影。   捷報!! 9/23(六)、9/24(日)臺中市106年語文競賽市賽於黎明國小舉行,感謝選手們的努力與為校爭光.。 學生組 比賽項目 參賽學生 得獎名次 指導老師 客家語演說 812陳冠臻 第一名 ... 觀看完整文章

活動 教學組長 - 教務處 | 2017-09-22 | 人氣:104
轉知本市106學年度教師專業發展專業回饋人才進階培訓課程(開學場次),請踴躍參加。 說明: 一、依據教育部106年9月13日臺教師(三)字第1060118741F號函、教育部補助辦理教師專業發展實踐方案作業要點辦理。 二、教師專業發展評鑑自106學年度起轉型為教師專業發展實踐方案,評鑑人員認證亦轉型為專業回饋人才認證,簡化各類研習之課程及時數。為提升教師公開授課專業回饋知能,爰請鼓勵教師踴躍參與旨揭課程。 三、依教育部修訂「106學年度教師專業發展專業回饋與教學輔導教師人才培訓課程一覽表」,旨揭課程全面開放各級教師參與,惟參與認證時須執行認證所訂之專業實踐事項。 四、旨揭課程各場次限... 觀看完整文章

活動 教學組長 - 教務處 | 2017-09-22 | 人氣:102
轉知本市106學年度教師專業發展專業回饋人才初階培訓研習(開學場次),請踴躍參加。 說明: 一、依據教育部106年9月13日臺教師(三)字第1060118741F號函、教育部補助辦理教師專業發展實踐方案作業要點辦理。 二、教師專業發展評鑑自106學年度起轉型為教師專業發展實踐方案,評鑑人員認證亦轉型為專業回饋人才認證,簡化各類研習之課程及時數。為提升教師專業回饋知能,並具備新課綱公開授課與觀課知能,爰請鼓勵教師踴躍參與旨揭課程。 三、依教育部修訂「106學年度教師專業發展專業回饋與教學輔導教師人才培訓課程一覽表」,旨揭課程全面開放各級教師參與,惟參與認證須完成認證所訂之專業實踐事項。 ... 觀看完整文章

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